2009年3月2日 星期一

2009/3/2-作業1

作業請閱讀講義3及4並搜尋資料,利用圖文方式在你的部落格回答下列問題問題
請回答

何謂design (設計)

設計是為一應用目的而從事的創作活動。設計必須滿足《經濟性、工法性、應用需求、美學元素》等多元目的,合乎於人的生活需求。來源http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1608090302597)→ 設計必須有明確的目的→ 設計是一種滿足需求的思考系統→ 設計經由媒材的運用使設計對象達到預想之效果→ 透過人們對外在事物的安排來達成滿足需求的目的(來源www.wretch.cc/blog/million811/20547138 )

設計的起源 :

因為人類的慾望.需要.等等想要滿足的感受.而創造發明的.在設計上是需要工具的.竟而工具的演變.這個演變就是1個1個設計來了.

設計的特徵 :

根據John Zeiset的說法 "設計有五個特徵
1.立象(imaging)
2.表意(presenting)
a.約化變通
b.機會擴張
3.測試(testing)
(二)兩種資訊
(三)切換最終成果的視象
(四)朝向可接受反應的報疇
(五)形成連鎖的循環:渦漩形狀


你從事過哪一類的設計,說明你的寶貴經驗

ㄏ 我的沒有設計ㄝ.是做網拍的圖有一點修飾.但不用實際設計.所以算沒有ㄅ...


課後作業完成上述作業者,可到圖書館借閱講義中的參考書目中之一 (註:不在書目內而與設計方法、創意思考有關者亦可) ,從本周起,連續六周,每周將一章的心得以五百字,併附插圖佐論之。